Dica para edição online de vídeos

Essa veio do monitor da disciplina, o Tiago. Está precisando editar seus vídeos e o Windows Movie Maker (blergh) te deixou na mão? A solução está bem aqui, em um webservice muito parecido com o glorioso Picnik.

O JayCut permite que você faça upload de vídeos e compartilhe-os no Facebook e no MySpace. Mas não só: é possível adicionar efeitos, fazer cortes e criar transições, além de salvar a edição no seu desktop.

Vale ir lá e conferir.

Como montar o mapa

Hoje é o dia da entrega do último trabalho do semestre e, como de costume, aqui vão algumas dicas para que vocês se aproximem ainda mais do que foi solicitado nos posts anteriores.

Todo o trabalho de apuração jornalística já deve ter sido feito – de preferência, já cheguem em aula com os textos publicados e os insumos de hipermídia (fotos, vídeos) em seus devidos lugares.

O elemento mais importante neste exercício é o mapa. E a figura aí em cima é principal lugar de trabalho de vocês. A idéia é customizá-lo de tal maneira que o usuário poderá navegar pelo conteúdo que vocês geraram a partir das referências geográficas da matéria.

Para gerar essas referências, basta seguir estes passos:

• Crie um mapa dentro do Google Maps
• Selecione a localização onde serão colocados os Marcadores
• Insira um Marcador (o popular balãozinho) em um determinado lugar
• Coloque o nome do Marcador e selecione o link Rich Text dentro de Descrição
• Agora, é possível inserir links e fotos dentro do texto
• Os links devem apontar para as matérias de vocês dentro dos blogs
• As URLs das matérias podem ser capturadas clicando com o botão direito do mouse em cima do título e selecionando “Copiar Link”

Fácil, não? A experiência do usuário será absolutamente diferente da que ele está, normalmente acostumado, e muito distante do modo como os grandes portais costumam veicular o seu conteúdo na Web.

É possível ser criativo e trabalhar com a interação do usuário dentro da Web. Basta boas idéias.

Dica para a reta final

Para evitar correrias futuras – que sempre ocorrem -, procurem chegar na próxima terça (2) com os textos editados e publicados.

Deixem a noite da entrega do trabalho final apenas para ajustes e para a finalização do mapa.

Onde o mapa faz a diferença

Com um pouco de paciência, é possível encontrar mapas dentro do Google Maps que exploram as potencialidades desse recurso. Além de uma referência geográfica, os mapas produzidos em ambientes digitais (em especial, no Google Maps) oferecem a chance de se relacionar conteúdo hipermidiático.

A idéia é que vocês explorem essa possibilidade no último exercício do semestre. E aqui vão alguns (bons) exemplos:

Conheça o Japão em 28 dias

O primeiro deles é um roteiro com lugares a serem visitados no Japão. Em cada um dos marcadores, há informações curtas (pequenos textos) com fotos dos lugares.

O autor fez apenas uma compilação de lugares e não determinou um ordenamento específico de onde se deve começar o roteiro. Ainda é possível baixar o arquivo para ver o mapa no Google Earth.

Cidades Olímpicas

O segundo exemplo é mais elaborado. Cidades Olímpicas trabalha com uma linha temporal, uma seqüência que mostra todas as sedes dos Jogos Olímpicos, sejam eles de Verão – a versão mais conhecida – ou de Inverno.

Além de trabalhar seqüencialmente (que dá um belo efeito no Google Earth), esse mapa apresenta – além de textos curtos que revelam o ano em que ocorreu a Olimpíada naquela cidade – links para sites que aprofundam o conteúdo.

É nessa perspectiva que vocês devem pensar a produção do mapa hipertextual para o último exercício.