Despedida – ou te vejo logo ali

Por quase dois anos, o wordpress.com foi a morada deste blog. Foi um aprendizado importante, impossível de ser mensurado. O WordPress é uma escola, essencial para quem pretende discutir os rumos da produção de conteúdo dentro do contexto digital.

Mas, como era de se esperar, é a hora de partir para meus próprios domínios. Portanto, fiz há pouco a migração de todos os posts deste endereço para o novo espaço do Jornalismo Online – que, entre outras coisas, hospeda o meu blog pessoal.

Sempre que houver novidades relacionadas à produção jornalística em ambientes digitais, elas estarão aqui. Como estarão aqui também as orientações aos alunos.

Dica para a reta final

Para evitar correrias futuras – que sempre ocorrem -, procurem chegar na próxima terça (2) com os textos editados e publicados.

Deixem a noite da entrega do trabalho final apenas para ajustes e para a finalização do mapa.

Onde o mapa faz a diferença

Com um pouco de paciência, é possível encontrar mapas dentro do Google Maps que exploram as potencialidades desse recurso. Além de uma referência geográfica, os mapas produzidos em ambientes digitais (em especial, no Google Maps) oferecem a chance de se relacionar conteúdo hipermidiático.

A idéia é que vocês explorem essa possibilidade no último exercício do semestre. E aqui vão alguns (bons) exemplos:

Conheça o Japão em 28 dias

O primeiro deles é um roteiro com lugares a serem visitados no Japão. Em cada um dos marcadores, há informações curtas (pequenos textos) com fotos dos lugares.

O autor fez apenas uma compilação de lugares e não determinou um ordenamento específico de onde se deve começar o roteiro. Ainda é possível baixar o arquivo para ver o mapa no Google Earth.

Cidades Olímpicas

O segundo exemplo é mais elaborado. Cidades Olímpicas trabalha com uma linha temporal, uma seqüência que mostra todas as sedes dos Jogos Olímpicos, sejam eles de Verão – a versão mais conhecida – ou de Inverno.

Além de trabalhar seqüencialmente (que dá um belo efeito no Google Earth), esse mapa apresenta – além de textos curtos que revelam o ano em que ocorreu a Olimpíada naquela cidade – links para sites que aprofundam o conteúdo.

É nessa perspectiva que vocês devem pensar a produção do mapa hipertextual para o último exercício.

Final lap: o último trabalho do Grau B

Trabalho final do Grau B. Esse é o primeiro post de uma série que dará orientações sobre a produção de maior peso no semestre. Logo, segurem um pouco as dúvidas.

A idéia é trabalhar na apuração de um fato jornalístico e contá-lo de forma hipertextual, com a utilização de recursos de hipermídia – a idéia, inclusive, é treiná-los e capacitá-los nessas ferramentas de produção.

Para fins logísticos, vocês poderão se organizar em duplas ou trios. As exigências serão praticamente as mesmas, mas os trios terão de produzir mais insumos que as duplas, por uma questão óbvia. Essa formatação facilita o desenvolvimento de reportagens – portanto, fatos atemporais -, que busquem uma reflexão/apuração mais aprofundada.

Os grupos deverão pensar em uma pauta que possibilite múltiplos desdobramentos – histórias multifacetadas que se prestem à busca da pluralidade. Para isso, pensem em algo mais abrangente, mas que tenha relação com a realidade de vocês.

Como macro-orientação, todas as matérias deverão ter vídeos e fotos. A diferença, em relação ao exercício anterior, é que desta vez vocês, como grupo, deverão produzir um mapa.

Portanto, a informação a ser apurada precisa ser contada através de referências geográficas. E este ponto faz com que o processo de planejamento (a etapa de hoje) se torne ainda mais interessante.

Ainda hoje os grupos devem publicar a pauta com as indicações do que será feito e por quem será feito em um dos blogs dos integrantes. Em seguida, virá o detalhamento técnico do exercício.

A publicação está prevista para o dia 2 de dezembro.